為深入貫徹落實立德樹人根本任務，積極響應 2025 版課程標準改革要求，持續(xù)強化教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)，全面提升全區(qū)教育教學質量與育人實效，羅莊區(qū)第十七期高中數(shù)學教師 “寒假大講堂” 活動正式啟動！本次活動聚焦教學核心能力提升，以專業(yè)培訓為抓手，以實踐落地為目標，為全區(qū)高中數(shù)學教師量身打造一場干貨滿滿、實操性強的教研盛宴，助力教育教學質量再攀新高！

會議分為命題能力專項培訓、2025版課程標準學習、青年教師課堂教學培訓三部分，羅莊區(qū)全體高中數(shù)學教師參會，羅莊區(qū)高中數(shù)學教研員沈秀鵬老師主持會議。

精研命題能力，以評促教提質效

命題能力是教師專業(yè)素養(yǎng)的核心組成部分，更是銜接教學與評價的關鍵紐帶。本次大講堂特設命題能力專項培訓，圍繞試題設計、情境創(chuàng)設、素養(yǎng)考查、難度把控四大核心維度開展全流程實操訓練與深度交流研討。

臨沂第十八中學商俊宇老師摒棄單一理論講解，采用 “真題拆解“的模式，引導教師精準把握命題規(guī)律，設計出既貼合課標要求、又符合學生認知水平的試題，讓試題真正成為檢測教學效果、促進學生素養(yǎng)發(fā)展的有效載體，切實實現(xiàn) “以評促教、以評促學、以評促研” 的教學目標。

錘煉青年教師本領，筑牢課堂教學根基

青年教師是教育事業(yè)的新鮮血液，提升青年教師課堂教學能力，是建強師資隊伍的關鍵舉措。臨沂第十九中學孫娜老師圍繞“新授課課型解讀”開展課堂教學專項培訓，聚焦課堂設計、教學實施與評價反思三大核心能力，為青年教師量身定制成長課程。

指導青年教師優(yōu)化教學設計邏輯、提升課堂調控技巧、掌握多元化評價方法，幫助青年教師快速夯實教學基本功，形成 “觀摩 - 實踐 - 反思 - 提升” 的專業(yè)成長閉環(huán)，助力青年教師早日成長為課堂教學的中堅力量。

深學新課標理念，錨定教學新方向

2025 版課程標準是新時代教育教學的根本遵循，精準把握課標內涵、深耕教材研讀，是落實核心素養(yǎng)教學的前提。

濱河高級中學徐夢修老師帶領全體教師開展 2025 版課程標準系統(tǒng)學習，圍繞課標核心理念、育人目標、課程結構、評價改革等關鍵要點進行深度解讀，同步開展教材單元整體研讀與教學整合研討。

引導教師打通課標與教材、教材與課堂的銜接通道，明確各學段、各學科核心素養(yǎng)教學目標與命題導向，推動課標理念真正落地課堂，讓教學有方向、有抓手、有實效。

在會議最后，沈秀鵬老師總結發(fā)言。面對2026高考，我們要緊扣新課標精神，立足AI與數(shù)字化背景，重塑數(shù)學教學理念。要以真實案例為模板，強化實踐應用，引導學生熟練運用工具探索函數(shù)性質。通過深研期末與歷年真題，精準把握命題趨勢，在知識、技能、導向、素養(yǎng)四方面明確方向，提升數(shù)學語言表達與問題解決能力，為學生備考指明航向。