教學質量是學校工作的生命線，做好學校常規教學工作、實施教學精細化管理，是提升教學質量的有效途徑。為提升學校育人質量，加強學校教育教學精致化管理，2月23日上午，我校特邀山西省新課改專家、特級教師、忻州一中原副校長呂羨平蒞臨臨沂濱河高級中學指導教師教干培訓，李志國書記、李林校長等校領導熱情接待，全體教師積極參會，學習充電賦能，助力學生遠航。

一、給學生終生難忘的教育

呂校長首先指出學生優秀行為習慣養成的重要性，接著從三個方面談了落實的措施：一是豐富激情勵志教育形式，開展充實的研學活動和趣味講座、多彩社團社團活動等，滿足學生個性化需要，引導學生樹立理想，發展興趣特長；二是開展多樣活動，營造學生自身、生與生、班與班、級部與級部等全方位競爭氛圍，激發學習內動力；三是分批分類進行家長培訓，多方面引導家長參與教育中，家校共育助力學生成長，深切關愛學生，讓教育在愛中發生。呂校長的講解思路清晰、從容不迫，分享的教育故事令人感動，提倡的課改精神讓人振奮，實施的管理方法切實可行，培訓會令老師受益匪淺。

二、落實是學校一切工作的生命線

呂校長重點從教師管理和管理干部工作的細化與落實、校園行為文化建設三個方面分享各項工作落實的具體經驗。首先他指出，教師管理要通過多方位教師成績量化考核，創設教師競爭氛圍，完善專家聽課督導制度，落實學困生的精準幫扶和教研活動精準教研，多方面促進教師主動提升專業素養，提高教學能力。其次，干部的選拔考核注重各種例會制度、工作周報制度等的落實，確保及時布置、解決、處理問題，進行參觀、培訓、學習后的反思性匯報，落實外出學習的有效性。最后，學校要對教室、操場、各類場館、餐飲、宿舍、文明禮儀等行為文化做全方面的教育引導，確保校園文化建設的全方位落實，潛移默化提升學生綜合素質。

會后，李林校長做會議總結，并希望教師們能積蓄專業成長力量，齊心協力共發展，做不斷創新的學習者，汲取能量，蓄勢待發。

專家引領促成長，且思且行有方向，一場酣暢生動的教育經驗分享，一次學思踐悟的教育修行，新的學期，新的航程，我們定將經驗內化為行動，用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行，強化落實，為每一位孩子的幸福奠基，推動學校教育高質量發展。