學校體育工作逐年加強，無論是組織管理、學生活動、還是教育教學、學生體質方面都得到了高度重視，并根據當前學校實際積極采取相應的措施，為學生的健康成長奠定基礎。因此，也取得了良好的工作效果。

一、體育教學改革

體育與健康課程教學計劃、單元計劃、課時計劃齊全，并依據體育課程標準組織體育教學，完成教學任務，嚴格執行體育課考勤和考核登記制度并將結果記入學生檔案。制作了陽光體育運動工作方案。活動內容納入教學計劃，列入課表，嚴格實施，確保每天一小時體育鍛煉，注重了在活動中的安全教育。在《體育與健康》課堂教學研究中創新的各種活動、多種形式的跑跳、游戲活動等等得到本校體育教師普遍認可和推廣運用。學校注重運動訓練工作，足球、籃球運動深受學生喜愛。

二、體育教師配備

我校體育老師老中青結合，學歷達標。學校能夠有計劃，有步驟地安排體育教師參加培訓和繼續教育。體育器材滿足教學需求，配齊中學階段教學與訓練所需要的各項體育器材。

三、學生體質健康測試

規范學生體質健康測試，保存有原始數據，及時上傳檢測數據和測試結果。學生在近年來合格率、良好率逐年增長，能達到國家規定的標準95％的合格率和40％的良好率。每一學年測試結束都有測試評價和分析報告，并及時在校內公布，并及時通報到學生及學生家長。