2024—2025年是我校貫徹落實黨的二十大精神,全校師生堅持以習近平總書記關于教育的重要論述為指導,在區委、區政府堅強領導下,以市區教育主管部門工作要求為指針,圍繞“培養什么人、為誰培養人”這一根本問題,落實立德樹人根本任務。
以學生為中心,重視養成,面向全體,關注差異,促進全體學生全面而有個性地發展。深入實施素質教育,堅持以美育人,在實施素質教育探索的道路上從摸索到實踐、從實踐到優化、從優化到品牌,逐漸形成了獨具特色、成績優異的十八中藝術教育的特色發展之路。
學校重視發展藝術教育,學校先后被評為山東省藝術教育示范學校,山東師范大學音樂學院實踐實習基地,臨沂市羲之書法教學研究基地,羅莊區美育工作先進單位。隨著我校藝術教育教學的實踐深入,使得藝術教育其獨特的育人屬性逐漸顯現。
一、藝術課程建設
學校通過年度工作計劃高起點謀劃藝術課程的建設和實施,保證以美育人的藝術課能夠進入每一個班級、浸潤每一名學生。學校嚴格按照國家藝術課程的開課標準,開足、開齊、開好學校的藝術課程。在課時量保證每個班級每周1節課的藝術課,結合學校的師資配置,在課程設置上做到必修課與選修課的有效開設。保證在高中三年學生能夠進行音樂、美術教學的36+18的課時學習。
二、藝術教師配備
學校現有藝術專任教師16名,其中音樂學科專任教師7人,美術學科專任教師7人,書法專任教師2人,全部為本科及以上學歷。研究生學歷5人,沂蒙名師1人,羅莊名師1人,市教學能手3人,市兼職學科教研員1人,區教學能手及教學新秀3人。多人次獲得省、市優質課評比一、二等獎,多人次執教省、市公開課。
目前,學校藝術教師年齡及專業結構合理,學科教學能力突出。下一步,我們將根據教學需要將急缺專業教師配齊,從而滿足學校藝術課程和學生藝術素養能力提升的需要。
三、藝術教育管理
學校完善藝術課程體系及評價制度。圍繞培養學生至少掌握一項藝術特長的具體要求,繼續實施器樂教學進課堂。為了保證學校藝術課程的有效實施和藝術素養活動的開展,學校成立了藝體部,負責對藝術教師的日常工作及教學和活動的開展進行管理,同時設有藝術教研室,負責開展藝術課程的教學研究。
學校鼓勵與支持藝術教師積極參加各級教研部門組織的培訓與教研,學校通過請進來、走出去,線上與線下相結合等方式為藝術教師的教學業務與專業素養的提升搭建良好的平臺。對內積極通過“中學音樂名師工作室”開展教研活動,對外藝術教師全員參與區教研室組織的暑假、寒假大講堂活動以及市教學研討會。
鼓勵教師參與提升教學能力的比賽,如全市優質課評比、“一師一優課”、教學基本功比賽等,通過豐富多樣的教研活動,有效提升了藝術教師的教學素養。
四、藝術教育經費投入和設施設備
近年來,學校一直加大對藝術教育經費的投入。學校現有音樂教學樓一座,多功能演出排練廳一處。其中音樂教學用琴房15間、舞蹈房1間、合唱教室2間;美術教學樓一座,美術及書法教學專用教室4間,美術專用器材陳列室1間,專業化展廳一個,教學設備充足,其中用于音樂教學及素養活動的鋼琴11架。2022年為合唱團、藝術節、讀書節等各類藝術活動投入3萬余元。
學校設立藝術教育專項經費用于藝術教師的教學及專業提升和學校藝術素養活動的開展。
五、課外藝術活動
學校根據學生的藝術素養的審美需求通過“社團+活動”的方式深化藝術的育人屬性。現有“新時代教師合唱團”“夢想學生合唱團”“飛夢吉他社”等藝術社團,民美社團,葫蘆畫社……其中教師合唱團在慶祝新中國成立70周年全區合唱比賽中榮獲第1名,學生合唱團多次獲得全區中小學生藝術節展演第1名的優異成績,2024年區藝術節展演中,美術和榮獲一等獎。音樂榮獲二等獎。學校被羅莊區教體局評為美育工作先進單位。
學校從高位規劃藝術活動的開展,從讓學生掌握一項藝術特長,到“春天送你一首詩”“五四青年節”“18歲成人禮”“感恩教師節”“學校藝術節”“迎新春書畫展”,同時結合重大節日開展各種形式多樣的活動。真正做到全員參與,全員共享藝術教育成果。
藝術活動的開展不僅提升了學生的素養,同時也挖掘出一批藝術人才。繼2021年我校張桂金同學考入中國美術學院、張英杰同學考入中國音樂學院,2024年楊宜霖同學榮獲全省書法統考52名,2024年于涵君同學榮獲全省美術統考第30名。另有多人考入哈爾濱音樂學院、天津音樂學校等高校。
五、藝體成績斐然
藝體成績斐然,得益于學校構建的“課程+社團+展演+評價”四位一體美育實施體系。校本藝術課程開齊開足,器樂、國畫、書法、舞蹈等多個精品社團常態化運行,每年承辦縣級以上藝術展演6場次,形成“班班有活動、人人有特長、期期有展示”的良性生態。過程性評價與終結性評價并重,將藝術素養納入學生綜合素質檔案,切實推動美育從“軟任務”走向“硬指標”。2025屆音樂、美術、書法考入211院校5人,985院校1人,省級公費師范生1人。
六、校園文化藝術環境
學校一直致力于建設成一所環境優雅、成績優質的名校。為了營造良好的校園文化藝術環境,從視覺到聽覺,一草一木皆可育人。學校教學樓及道路的命名,教學樓、餐廳、公寓內外的各種勵志標語,教學樓大廳、走廊由我校學生書寫的書法作品常常讓學生流連駐足。下午上課前的每周一歌,讓學生在激昂的歌聲中飛揚青春。《我們都是追夢人》《一起向未來》《少年中國說》《不要慌,太陽下山有月光》充滿著向上能量的歌曲成了注入班級靈魂的班歌。學校多維一體的藝術文化氛圍對學生的成人、成才起到了潛移默化的影響。
七、重點項目推進
學校將打造在全市同類高中學校一流學生合唱團作為藝術重點項目進行推進,學校選聘徐建星為學生合唱團團長、李佳音老師為合唱團鋼琴伴奏。通過制定活動章程、選拔合唱隊員、規范提升排練質量,同時為合唱團的老師提供外出學習、參觀的機會來提升教師的業務素養和排練能力。在全區中小學藝術展演中,學生“夢想合唱團”演唱的合唱歌曲《夏天的夢是什么顏色的呢》《追尋》獲得全區第1名的優異成績,為將合唱團打造成全市同類學校一流合唱團邁出了堅實的一步。
八、藝術教育工作自評公示制度
學校每年都會對藝術教育工作情況進行全面的評價,主要通過學生藝術素養測評、藝術特長生的專業測評、藝術素養活動等方面對藝術教育教學情況進行詳細的總結和反饋。
臨沂第十八中學
2025年8月17日