學(xué)校藝術(shù)教育是實施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠培訓(xùn)學(xué)生感受美，表現(xiàn)美，鑒賞美，創(chuàng)造美的能力。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力，創(chuàng)新意義。促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，學(xué)校十分重視藝術(shù)教育，現(xiàn)將學(xué)校藝術(shù)教育年度發(fā)展報告總結(jié)如下：

一、基本情況

學(xué)校目前有5170名學(xué)生，教職工454人，開設(shè)128個教學(xué)班，配齊配足專職教師。設(shè)置舞蹈教室6個，書法教室4個，音樂教室6間，美術(shù)專用教室5間。音樂、美術(shù)器材達標。

二、主要舉措和成效

1、藝術(shù)課程建設(shè)

學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。學(xué)校開設(shè)了舞蹈、鋼琴、葫蘆絲、國畫、書法、聲樂等一系列美育特色課程。特色課每周一至三年級5節(jié)課，四至六年級4節(jié)課，初中1節(jié)課。校內(nèi)每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時，書法課每周1課時。學(xué)校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內(nèi)容進行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育教學(xué)活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標。

2、課外藝術(shù)活動

學(xué)校堅持以特色立校的辦學(xué)方針，面向全體學(xué)生，有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動。 2022年學(xué)校師生積極參加各級各類藝術(shù)活動和比賽中，取得了豐碩的成果：在臨沂市舉辦的《紅領(lǐng)巾心向黨》的繪畫征集活動中，學(xué)校張詠春等三名同學(xué)榮獲一、二、三等獎的好成績；學(xué)校書法教師趙志蒙，在“慈孝沂蒙”臨沂市孝文化主題藝術(shù)創(chuàng)作展上獲獎。

學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)、話劇節(jié)、學(xué)科素養(yǎng)大賽、學(xué)期末家長會匯報展演，一致受到家長、學(xué)生好評。從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動，取得比較顯著的成效；學(xué)校特色課程有聲樂、舞蹈、繪畫、手工、書法等興趣小組，做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些特色課大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

3、特色發(fā)展?

學(xué)校重視藝術(shù)教育，特色課開設(shè)多年，并取得了顯著成效。開設(shè)了舞蹈、鋼琴、葫蘆絲、國畫、書法、聲樂等一系列美育特色課程，經(jīng)過近幾年不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有特色課16余種，特色老師20余名，學(xué)校有兩名領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，一名專職特色課督查教師，建立了較為完善的藝術(shù)教育工作制度；進一步發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強對藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實施學(xué)校藝術(shù)教育中長期發(fā)展規(guī)劃，加強藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。

4、校園文化藝術(shù)環(huán)境??

學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標、宣傳欄、文化長廊、藝術(shù)墻、校園廣播等，營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)活動的進一步拓展，讓全校師生時時處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設(shè)的設(shè)計和規(guī)劃。

（三）學(xué)校自評及制度

1、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)?

由于我們長期不斷地對學(xué)生進行藝術(shù)教育，學(xué)校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。在學(xué)校舉辦的活動中，學(xué)生都能積極參與，并取得較好反響。

2、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評??

學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進行評價和獎勵。學(xué)校在評選先進、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)等）計算合理，同時在學(xué)校范圍內(nèi)進行公示。

3、藝術(shù)教育管理和體制機制建設(shè)

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。學(xué)校制定了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進行獎勵。學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進行總結(jié)。學(xué)校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)活動，做到活動經(jīng)?；?、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師每人輔導(dǎo)兩個特色班，做到生生有特色，生生有特長。在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。