為進一步樹立科學發展觀，理清學校辦學思路，加快學校發展的步伐，以站在未來看現在的思路審視現狀工作，堅定“讓教育滋養生命，為幸福人生奠基”的辦學理念，以學生終生素養發展為終極目標的辦學思路，未來將迎來學校內涵升級、提升學校文化自信的發展新機遇，臨沂興華學校將抓住新機遇做好學校中長期發展規劃。

一、規劃重點

1.

師資隊伍建設：培養精英骨干中堅力量

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臨沂興華學校教師團隊敬業精神受到集團及上級教育主管部門的高度認可和肯定，名師力量少，缺少學校發展的領軍力量，青年教師日益增多但還不夠突出，所以需要打造一批專業教學技術骨干力量，輻射和引領學校向前發展，專業領域的作用需要核心骨干力量來增強。

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4.

自主特色發展：特色教育

5.

“特色教育”是我校著力打造的重點教育品牌和項目，旨在培養能陪伴孩子終身的興趣愛好，增強孩子的審美與藝術氣息，提升學校文化品位和精神價值。通過多方面全方位參與省市及國家級比賽項目來歷練孩子的特長發揮，不斷外延和擴大特色項目，充分挖掘特色項目中的內涵特質，讓“特色教育”成為學校全區名校中的一張閃亮的金名片。

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7.

教育教學科研：全面推進“262”自主合作探究新課堂

8.

學校的校本教研、課堂模式在有條不紊地整合與推進。目前針對性、輻射性還不夠，借助“262”課堂改革這一契機，找準適合師生發展的新平臺，建立有效的評價和激勵機制，充分借助“導學案”及網絡平臺，構建現代化的課堂新模式，真正形成教研推進課改，課改促進教研的新型教研形式，推進高效課堂真正落地生根。

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二、規劃目標

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總目標：一流民辦學校

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中長目標：打造多元化特色品牌，實施一流管理，堅持“質量立校 特色興?！贝蛟炀⒐歉芍袌粤α?。

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三、具體實施

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建文化校園－--－讓校園朝氣蓬勃，洋溢文化氣息

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1.讓宣傳欄和廣播站成為了解學校的窗口，每一位走進校園的新生要熟記學校的辦學目標與理念、學校發展歷史、取得的榮譽與成績，讓每一位師生以學校為榮，

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2.讓廊道成為學生勵志的重要場所。營造濃厚的文化氛圍讓學生感知校園文化的精髓，隨時受到感染與熏陶。

19.

3.讓教室成為學生感知溫馨的家園。教室文化求大同存小異，精心布置、各具特色，潛移默化影響學生。

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4.讓操場成為強健體魄的樂園。讓強健的體魄成為提升文化自信的重要途徑。

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22.

加強教科研力量——讓學習、研究型組織遍地開花

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1.重視教師理論學習，尤其加強對《新課程標準》的理論學習及應用，提高學校教師的科研理論水平。重點開展讀書沙龍、同課異構研究、參與論文撰寫等活動進一步提高教師的教科研先導意識。

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2.切實抓好教學研討活動，以“262”高效課堂推進為起點，集中研討與制作導學案，充分發揮教研組學科組自主探討與研究的積極性，找準教材與學生的有效結合點，積極將新課程的理念在教學中進行滲透和反思。重點培養一批能大膽嘗試上好課改課的教師，以課堂為依托，反復打磨一堂課，給青年教師上好成型課，形成濃厚的課堂研究氛圍。開展好《我與課堂》的教學反思活動。通過實踐、反思、沉淀，一定會有一批中堅骨干力量逐漸形成。

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3.嚴格考核，有效激勵教師參與教科研的積極性，通過獎勵、評優、晉升等途徑提高教師的從教熱情。

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27.

發展特色教育——讓藝術修養洋溢在每一個孩子身上

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1.打造專門的場所、專職的特色教師、專門的時間開設特色課程，給孩子營造濃厚的特色文化環境。

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2.將特色課程與文化課程放在同等重要的地位

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3.通過組織、承辦賽事等各種形式提供學生特色展示的機會

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4.評價與激勵并存，激發孩子發展特長愛好的積極性

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33.

優化管理——讓教學與服務更加貼心與便捷

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家校攜手，更加個性化服務滿足家庭教育的需要提供更優質的服務，如校車、就餐、寄宿、午休等項目

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優化管理團隊，人人參與管理，人人又被管理，為建設一流的服務各盡所能，

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本著創新發展，開拓進取、永立潮頭的精神不斷突破創新，積極嘗試，尋找學校管理發展的新思路、新方法

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在未來的工作中，將進一步提高思想認識，使全體教職工認識的學校規劃的意義與方向，同時也需明確教師發展的自我更新、自我完善的內在需求，在專業能力和師德需要進一步大幅度提高，使學校得到整體全面健康地向前發展。

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