在上級黨委政府和教育主管部門的正確領導和大力支持下，圍繞教育發展中心工作，我們不斷改善教學條件、優化育人環境、規范教育教學、強化隊伍建設，學校各項工作保持良好發展勢頭，開創著濱河高中發展的新歷史。為了更好的改進工作、加快發展，現將學校領導班子2023年工作總結匯報如下：

一、黨建引領凝心鑄魂

高度重視領導班子隊伍建設，完善工作方式、改善工作作風、轉變工作理念、創新工作方法，促進各項工作更加扎實有效地開展。

一是深入學習，凝心鑄魂筑牢根本。

深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。通過“主題黨日”“三會一課”開展理論學習，全面、系統、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學習往深里走、往實里走、往心里走，不斷提高思想覺悟，切實做到筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

二是強化教育，錘煉品格強化忠誠。

通過印發“學習強校”刊物，開展書記講黨課、重溫入黨誓詞、過“政治生日”等系列活動，堅守意識形態高地，帶領廣大教職員工深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛核心的政治自覺、思想自覺、行動自覺。

三是錘煉隊伍，實干擔當促進發展。

根據工作實際需求，嚴格執行干部選拔任規定，推薦選拔12名中層干部，報區教體局備案使用。著力培養后備教干隊伍，出臺教干教師梯隊培養方案，開展教干競聘，大力選聘使用年輕骨干擔任業務中心負責人。管好教干隊伍，出臺教干考核管理辦法，完善干部使用能上能下機制，落實干部約法三章，引導教干牢固樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀。

四是民主治校，踐行宗旨為民造福。

2023年10月召開首屆教代會，審議《學校工作報告》《學校教學工作報告》《學校財務工作報告》，通過《臨沂濱河高級中學教師績效綜合考評方案》《臨沂濱河高級中學教學成果獎考評及分配方案》《臨沂濱河高級中學教師梯度培養實施方案》《臨沂濱河高級中學雙班主任制實施方案》《臨沂濱河高級中學公物管理制度》，建立健全各種規章制度，確保每一項工作都能規范、有序、精細、務實開展。

建立黨總支-校委會-教代會-家委會-學生會“五位一體”的民主議事決策架構。學校領導班子成員根據個人工作專長分工，實行歸口管理；校委會由18人構成，平均年齡43歲，大膽使用年輕干部和女干部，40歲以下年輕干部5人，女干部2人，形成老中青合理搭配的干部結構；成立教代會、家委會、學生會，鼓勵各方面群眾力量參與學校治理，監督學校運轉，確保人崗相符、職責明確、發揮專長、運轉靈活、廉潔高效。堅持周例會、月點評，嚴格落實民主集中制、三重一大會商制度，確保決策民主、科學。建設扁平化分布式管理體系，強化四處室、十二中心執行力，夯實崗位責任，減少動力傳導層級，提高工作效率，實現專業化、精細化管理。

把“人人為我、我為人人”的全員服務理念作為領導班子和全體教職工的工作準則。明確學生成長是學校一切工作的核心，所有教職員工都是為學生發展服務的；教師是學校的第一資源，所有教干職員都是為一線教師服務的；學校的一切工作都是為師生發展服務，校長就是第一服務員。

五是嚴守底線，廉潔奉公樹立新風。

開展“廉政自省日”活動12次，黨組織書記講“廉政專題黨課”6次，教育黨員干部堅持以黨性立身做事，增強紀律意識、規矩意識，踐行“三嚴三實”，嚴格落實中央八項規定實施細則精神，持續糾治“四風”。

嚴格落實黨風廉政建設責任制，利用全體教職工、教干會開展廉政教育10余次；重要節慶日，通過微信發送廉政信息，提醒教職工堅守師德底線，不收受家長禮金禮品，不接受家長宴請；通過校園文化廊道，傳統文化標語，加強廉政文化滲透教育。班子成員自覺落實“一崗雙責“，堅持以上率下，勇于查擺自身問題，精準查找癥結，推動提升改進，營造風清氣正的良好政治生態。

二、學生發展捷報頻傳

落實以學定教、因材施教、分類培養、分層教學、多元成才的育人策略，以特長教育為突破口，組建藝體特長班、小語種教學班，不斷拓寬學生成才渠道。

（一）學業成績突飛猛進

2023年高三共1065人參加高考，中考招生全區前1266名僅有9人，高考重點本科過線128人（全區1284人）；中考招生全區前2910名595人，高考文化科本科過線645人，藝體特長生本科雙過線158人，本科上線合計803人（全區2942人），本科過線率75.4%，各項指標均實現全面超越。多名學子被吉林大學、中國海洋大學、西南交大、中國戲曲學院、南京藝術學院、四川音樂學院等名校錄取。

2023年夏季全省學業水平考試，各科過關率均超過99%，化學過關率達到99.4%，市區遙遙領先。

2023年歷次市區統考中，尖子生、進線生與入學比較均有大幅度的增長。如2023級中考招生全區前1000名僅有3人，高一期中統考全區前1000名進線19人；中考招生全區前2000名僅有5人，期中統考全區前2000名進線141人；中考招生全區前3000名113人，期中統考全區前3000名進線456人。

（二）各類競賽斬獲頗豐

全國科普科幻作文大賽中，20名同學榮獲全國獎項，177名同學榮獲省級獎項；全國英語能力競賽中9名同學獲得全國獎項；24名同學榮獲省級優秀學生、省級優秀學生干部稱號，25名同學榮獲市級優秀學生、市級優秀學生干部稱號；10名同學榮獲羅莊區第十四屆讀書節讀書明星稱號。

三、教師發展眾星云集

堅持“走出去學習”“請進來培訓”“坐下來研究”的研訓思路，大力實施“名師工程”“青藍工程”，打造師德高尚、業務精湛、追求卓越的教干、教師、班主任隊伍。2023年教干教師外出學習144人次，專家入校講學14人次，市內學科研討153人次，業務培訓30人次，新入職教師開展了崗前培訓、青年教師達標課、展示課活動。

2023年46位教師獲得市級教學成果獎、教學質量獎、教學能手、教學新秀、優秀共產黨員、優秀黨務工作者榮譽， 69位教師在省市區級優質課、公開課、典型發言、基本功比賽中獲獎，83位教師獲區級優秀教師、優秀教育工作者、三八紅旗手、優秀德育工作者、教學質量獎榮譽，4位教師連續3年考核優秀頒發記功證書。

四、全環境育人穩步推進

2023年，學校建設不斷完善提升，科技樓、圖書樓內部配套設施完成規劃設計，校園綠化、美化、文化景觀持續施工。

依托專業團隊對智慧校園進行整體規劃設計，投資93萬元對校園監控系統升級改造，搭建了校本教學資源庫，實現校本教學資源的統一存儲共享。

對濱河高中建校近五年來的學校管理、教師發展和學生成長工作進行全面梳理，提煉生成了濱河高中學校文化手冊。學校節慶文化和環境文化也已初具模型。

結合日常主題活動，研究構建多元揚長課程體系。逐漸豐富學生厚德修身課程、心理健康課程、生涯規劃指導課程、安全培訓課程、特長發展課程、人文素養課程、科學素養課程、實踐探究課程。

組織開展了體育節、藝術節、科技節、讀書節、運動會、書畫展、退休教師榮退儀式等系列活動，豐富了師生文體生活，發揮了全環境育人功能。

各項工作得到了教育主管部門的肯定和表揚，先后被授予：羅莊區教育系統先進基層黨組織、羅莊區2022-2023學年度教學工作先進單位、臨沂市2023年普通高中教學工作先進學校、優秀人才培養先進學校、藝體生培養先進學校、教學工作進步學校、羅莊區優秀教科室、羅莊區中小學第十四屆讀書節先進單位。學校被確定為市級音樂特色學科基地，在臨沂市高中教學工作會議上作先進典型發言。

五、正視不足創新發展

一年來，學校建設迅速推進，辦學成績得到社會各界的認可和關注，但與發展目標、領導要求、社會期望相比，還存在許多不足之處：

一是黨建引領措施還不夠精細。

在思想上重視以黨建引領全局，能夠做到黨建與業務工作同謀劃、同部署、同推動、同落實，但在具體工作中，對黨建工作新特點、新要求理解不夠深入，對黨建與業務工作結合點研究的不精準，抓黨建工作與抓業務工作用力還不夠均衡，黨組織的戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用發揮不充分，以高質量黨建促進高質量發展做到還很不夠。

二是廉政風險點防范教育力度還不夠大。

每年開學初、學期結束時能夠組織開展自查自糾活動，全面排查廉政風險點并明確要求，在春節、中秋、教師節、寒暑假等重要時間節點對教干教師提出廉政提醒。但在學校廉政文化建設宣講上還不夠細致，沒有能夠做到讓廣大黨員干部和師生喜聞樂見、入腦入心；對一些重要環節和崗位廉政風險點的監控還需要進一步研究、強化，制定更精準的教育防范措施；對班子成員的廉政教育談心談話較少，監督力度不夠。

三是教育教學及科學管理水平建設還需要繼續學習提高。

領導班子及教干隊伍成員普遍工作熱情較高，但育人的專業水平、管理的專業知識都還很有欠缺，對教師的專業引領能力還很不夠；老師們年輕有活力學歷高，但教育教學的專業素養還沒有得到高水平培訓，教育教學潛力還沒有得到充分挖掘、發揮、施展；學校的課程建設推進、教育教學特色培育、分層教學、因材施教、揚長教育等措施還不夠精細，落實力度、成效還不夠顯著。

四是學校硬件建設推進速度還不夠快。

實驗樓、藝術樓、圖書館內部配套遲遲沒有完成，直接制約教育教學質量和學校辦學品質的進一步提升，亟待加快推進。

五是智慧校園建設缺乏整體規劃。

領導班子高度重視學校信息化建設，不斷加大投資力度提升學校信息化水平，但由于資金緊張，學校建設和配套的信息化設備難以一步到位，存在急用先建，選用后建的現象，導致智慧校園建設缺乏整體規劃設計，設施設備兼容較差，整體性、系統性不強，融合較難的問題。

針對存在的問題和不足，學校領導班子不回避、不畏難，團結一心謀求全新發展，齊心協力打造品牌學校，加快特色學科基地、特色高中、文明校園、平安校園、書香校園、星級餐飲食堂等方面工作，推動更為快速的內涵發展，在拼搏鉆研中打造更為廣闊的教育平臺，對于濱河高中的明天、對于教育教學的未來，我們充滿了發展的憧憬和美好的期待！